Imagen corporal, nivel de actividad física y actitudes alimentarias en adolescentes escolares
Resumen
Introducción: La adolescencia está marcada por muchas transformaciones, ya sean cambios físicos, dietéticos, conductuales y psicológicos, muchas veces acompañadas de situaciones conflictivas. Objetivo: Analizar la imagen corporal, el nivel de actividad física y las actitudes alimentarias en adolescentes escolares. Materiales y Métodos: El estudio fue transversal y cuantitativo, desarrollado en una escuela pública de tiempo completo en la ciudad de Fortaleza-CE. Participaron de la investigación un total de 48 adolescentes, de ambos sexos, con edades entre 13 y 17 años. Se utilizaron los siguientes instrumentos: Body Shape Questionnaire (BSQ), para evaluar la imagen corporal; Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ), para observar el nivel de actividad física; y Eating Attitudes Test (EAT-26), para evaluar las actitudes alimentarias. Para definir el estado nutricional se utilizó la clasificación a través del IMC Z score, según los criterios de la Organización Mundial de la Salud. Resultados: el 70,83% de los jóvenes estaban eutróficos, el 14,58% con sobrepeso. En general, los individuos tenían una percepción positiva de su imagen corporal, sin embargo, hubo mayor prevalencia de imagen corporal leve/moderada/grave en los adolescentes eutróficos. Conclusión: La mayoría de los jóvenes estaban satisfechos con su imagen corporal, presentando eutrofia y riesgo negativo para trastornos alimentarios. Sin embargo, el cuidado nutricional es necesario para aquellos que tienen un estado nutricional inadecuado, son sedentarios o corren el riesgo de sufrir un trastorno alimentario.
Citas
-Amaral, A. C. C.; Galego, B. V.; Novello, D. Estado nutricional e percepção corporal entre adolescentes de uma escola do município de Guarapuava-PR. Revista da Universidade Vale do Rio Verde. Vol. 14. Num. 1. 2016. p. 383-392.
-Araújo, T. S. Relação entre imagem corporal e fatores biológicos, sociais e comportamentais: estudo com adolescentes de escolas de tempo integral em Fortaleza-CE. Dissertação de Mestrado. UFC-CE. Fortaleza. 2016.
-Bomfim, N. S. Satisfação corporal e o nível de atividade física de adolescentes do município de Ubaitaba-BA. Arquivos de Ciências do Esporte. Vol. 3. Num. 1. 2017. p. 7-10.
-Coleone, J. D.; Kümpel, D. A.; Alves, A. L. S. A.; Mattos, C. B. Perfil nutricional e alimentar de escolares matriculados em uma escola municipal. Ciência & Saúde. Vol. 10. Num. 1. 2017. p. 34-38.
-Conti, M. A.; Cordás, T. A.; Latorre, M. D. R. D. D. A study of the validity and reliability of the Brazilian version of the Body Shape Questionnaire (BSQ) among adolescents. Revista Brasileira de Saúde Materno Infantil. Vol. 9. Num. 3. 2009. p. 331-338.
-Fortes, L. D. S.; Amaral, A. C. S.; Almeida, S. D. S.; Ferreira, M. E. C. Efeitos de diversos fatores sobre o comportamento alimentar de adolescentes. Ciência & Saúde Coletiva. Rio de Janeiro. Vol. 18. Num. 11. 2013. p. 3301-3310.
-Galera, D. A. Comportamento alimentar dos adolescentes. Monografia de Especialização. UTFPR-Medianeira. Paraná. 2014
-Gattiboni, B. D.; Sá, A. D. S. D.; Pozzobon, D.; Borges, L. L.; Denardini, V. W.; Bevilacqua, L. A.; Daronco, L. S. E. Vivências esportivas e percepção da imagem corporal dos adolescentes do ensino médio de escolas privadas. Rev. Salusvita. Vol. 34. Num. 1. 2015.
-Guedes, D. P.; Lopes, C. C.; Guedes, J. E. R. P. Reprodutibilidade e validade do Questionário Internacional de Atividade Física em adolescentes. Rev Bras Med Esporte. Vol. 11. Num. 2. 2005. p. 151-8.
-Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Indicadores IBGE: Pesquisa de orçamentos familiares 2008-2009: antropometria, estado nutricional de crianças, adolescentes e adultos no Brasil. Rio de Janeiro. IBGE. 2010.
-Lazarou, V. E.; Dussin, D. S.; Farhat, C. P.; Navarro, F. Subnotificação do consumo alimentar de adolescentes. Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento. São Paulo. Vol. 1. Num. 5. 2012. p. 35-49.
-Martins, C. B. D. G.; Jesus, F. B.; Lima, F. C. A.; Matos, K. F.; Souza, S. P. S. Vulnerabilidade na adolescência: a experiência e expressão do adolescente. Revista Gaúcha de Enfermagem. Porto Alegre. Vol. 32. Num. 2. 2011. p. 359-367.
-Melo, D. S. Determinantes do comportamento alimentar: hábitos alimentares, um enfoque no ambiente educacional. Monografia de Especialização. UTFPR-Medianeira. Paraná. 2014.
-Nunes, M. A.; Camey, S.; Olinto, M. T. A.; Mari, J. D. J. The validity and 4-year test-retest reliability of the Brazilian version of the Eating Attitudes Test-26. Brazilian Journal of Medical and Biological Research. Vol. 38. Num. 11. 2005. p. 1655-1662.
-Santana, F.; Cardoso, R. F. Perfil de Adiposidade e Nutricional em Escolares entre 9 a 14 anos de uma Escola Pública. Vita et Sanitas. Vol. 4. Num. 1. 2010. p. 42-56.
-Santos, A. C. L. S.; Stulbach, T.; Sposito, M.; Pereira, T. Relação entre estado nutricional e percepção de autoimagem corporal de adolescentes praticantes de ginástica artística. Revista Brasileira de Nutrição Esportiva. São Paulo. Vol. 9. Num. 52. 2015. p. 348-354.
-Schimmenti, A.; Passanisi, A.; Gervasi, A. M.; Manzella, S.; Famà, F. I. Insecure attachment attitudes in the onset of problematic Internet use among late adolescents. Child Psychiatry & Human Development. Vol. 45. Num. 5. 2014. p. 588-595.
-World Health Organization. Infants and children. In: World Health Organization Physical status: the use and interpretation of antropometry. 2007.
Derechos de autor 2021 RBNE - Revista Brasileira de Nutrição Esportiva
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0.
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:
- Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo licenciado simultáneamente bajo una Creative Commons Attribution License BY-NC que permite compartir el trabajo con el reconocimiento de autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
- Los autores están autorizados a celebrar contratos adicionales por separado, para la distribución no exclusiva de la versión del trabajo publicado en esta revista (por ejemplo, publicar en un repositorio institucional o como capítulo de un libro), con reconocimiento de autoría y publicación inicial en esta revista.
- Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal) en cualquier momento antes o durante el proceso editorial, ya que esto puede generar cambios productivos y aumentar el impacto y la cita del trabajo publicado (Consulte El Efecto del Acesso Abierto).