Livello di attività fisica dei follower degli influencer digitali
Abstract
Introduzione: Dato il nuovo contesto tecnologico, anche l'educazione fisica è stata influenzata da questa realtà. I social media, attraverso gli influencer digitali, sono uno dei divulgatori nell’influenzare le persone riguardo ai canoni di bellezza, all’immagine corporea e all’attività fisica. Obiettivo: questo studio si concentra sull'analisi del livello di attività fisica dei follower degli influencer digitali nella città di Montes Claros-MG. Materiali e metodi: Si è trattato di uno studio sperimentale a carattere prevalentemente descrittivo e con un disegno metodologico trasversale. Il campione era composto da 71 persone, di età compresa tra i 18 ed i 41 anni, di entrambi i sessi. Sono stati raccolti i dati antropometrici, poi quelli analizzati hanno risposto al Questionario Internazionale sull'Attività Fisica (IPAQ), una versione breve con adattamenti apportati con l'obiettivo di focalizzare l'argomento di ricerca. Successivamente, i dati sono stati inseriti in un foglio di calcolo e sottoposti ad un'analisi descrittiva utilizzando il pacchetto statistico per il sociale (SPSS) versione 22.0 per Windows. Risultati e discussione: secondo i risultati di questo studio, con una predominanza di donne (66,1%), la maggior parte delle persone valutate è stata classificata come irregolarmente attiva. Conclusione: dallo studio si può dedurre che i follower degli influencer digitali considerano importanti i contenuti pubblicati sui social network, pur riconoscendo l'importanza di avere il supporto di un professionista qualificato durante la pratica dell'attività fisica.
Riferimenti bibliografici
-Amaral, L. C. Indústria cultural, ideologia, modelagem e totalitarismo: a função do influencer digital na beleza padronizada. Dissertação de Mestrado. UFG. Goiânia. 2022.
-Barone, B.; Costa, P. D. S. N. A influência das mídias sociais no comportamento alimentar no contexto da pandemia Covid-19, Revista Multidisciplinar da saúde. Vol. 5. Num. 2. 2023. p. 48-63.
-Bezerra, M. A. A.; Bottcher, L. B.; Lopes, C. R.; Bezerra, G. G. O. O digital influencer sob um olhar de acadêmicos de Educação Física. Revista Biomotriz. Cruz Alta. Vol.13. Num. 4. 2019. p. 99-105.
-Brito, A. A.; Thimóteo, T. B.; Brum, F. Redes sociais, suas implicações sobre a imagem corporal de estudantes adolescentes e o contexto da pandemia do Coronavírus (COVID-19). Temas em Educação Física. Vol. 5. Num. 2. 2020. p. 105-125.
-Cirilo, J. C.; Oliveira, D. M.; Fernandes, E. V.; Macedo, A. G.; Santos, D. Influência do trabalho de docência no bem-estar individual, qualidade de vida e (in)atividade física de professoras do ensino fundamental. Investigação, Sociedade e Desenvolvimento. Vol. 11. Num. 1. 2022.
-Corrêa, A. C.; Oliveira, M. S.; Coelho, L. R. P.; Rezende, L. F. C.; Kashiwabara, T. G. B. Benefícios da atividade física na saúde e qualidade de vida do trabalhador. Medicina Ambulatorial IV com ênfase na medicina do trabalho. Vol. 6. 2019. p. 51-64.
-Dias, A. M. B. Influência da mídia, culto ao corpo e educação física: uma revisão bibliográfica. Monografia. Curso de Educação Física. Universidade Federal do Espírito Santo. Vitória. 2022.
-Espadinha, P. M. F. Atividade física em confinamento: A adaptação de profissionais ao ambiente digital. Dissertação de Mestrado. Instituto Universitário de Lisboa-Iscte. Lisboa. 2022.
-Leão, M.; Lavorato, V. N.; Oliveira, R. A. R.; Rosado, D. G.; Jardim, I. A. B. A.; Isoldi, M. C.; Miranda, D. C. Relação entre o nível de atividade física e seus reflexos na saúde mental e qualidade de vida da população durante a pandemia de COVID-19. Investigação, Sociedade e Desenvolvimento. Vol. 11. Num. 3. 2022.
-Lustosa, B. F.; Silva, B. G. M. A influência das redes sociais na prática de exercícios físicos e na autoimagem de estudantes universitários da área da saúde: uma revisão integrativa. TCC. Curso de Educação Física. Centro Universitário do Planalto Central Apparecido dos Santos-Uniceplac. Brasília-DF. 2020.
-Malta, D. C.; Szwarcwald, C. L.; Barros, M. B. A.; Gomes, C. S.; Machado, Í. E.; Junior, P. R. B. S.; Romero, D. E.; Lima, M. G.; Damacena, G. N.; Pina, M. F.; Freitas, M. I. F.; Werneck, A. O.; Silva, D. R. P.; Azevedo, L. O.; Gracie, R. A pandemia da COVID-19 e as mudanças no estilo de vida dos brasileiros adultos: um estudo transversal. Epidemiologia e Serviços de Saúde. Vol. 29. Num. 4.2020. p.1-13.
-Matsudo, S; Araújo, T; Matsudo, V; Andrade, D.; Andrade, E.; Oliveira, L.C. Questionário Internacional de Atividade Física (IPAQ): estudo de validade e reprodutibilidade no Brasil. Rev Ativ Fís Saúde. Vol. 6. Num. 2. p. 5-18. 2001.
-Moreira, M. D. A construção da imagem corporal nas redes sociais: padrões de beleza e discurso de influenciadores digitais. PERcursos Linguísticas. Vol. 10. Num.25. 2020.
-Nascimento, S. B.; Araújo, Í. L. S. B. Perfil antropométrico e insatisfação corporal de estudantes universitários. Revista Brasileira de Nutrição Esportiva. São Paulo. Vol. 13. Num. 82. 2020. p. 864-870.
-Oliz, M. M.; Dumith, S. C.; Knuth, A. G. Utilização de serviços de educação física por adultos e idosos no extremo sul do Brasil: estudo de base populacional. Ciência & Saúde Coletiva. Vol. 25. Num. 2. 2020. p. 541-552.
-Pereira, S. A. Análise de conteúdo de publicações no Instagram sobre alimentação, saúde e estética produzidos por digital influencers sem habilitação em nutrição. TCC. Bacharelado em Nutrição. Universidade de Brasília. Brasília-DF. 2021.
-Salcedo, J. F. Os Motivos a prática regular do treinamento personalizado: um estudo com alunos de personal trainer. TCC. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. 2010.
-Santos, T. C.; Rodrigues, K. L. A. Impactos das redes sociais em relação à autoestima e autoimagem. Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação. Vol. 9. Num. 3. 2023. p.851-862.
-Santos, M. E. L.; Sousa, S. M.; Sousa, J. S.; Pachú, C.O. A influência das redes sociais na saúde dos seus usuários: uma revisão narrativa. Revista Científica Multidisciplinar. Vol. 3. Num. 7. 2022. p. 1-9.
-Viana, T.T.; Leal, C. R.; Baptista, T. J. O corpo no instagram: um olhar sobre as postagens do mundo fitness. Praxia - Revista on-line de Educação Física da UEG. Vol. 3. 2021. p. 1-19.
-Verzani, R. H.; Serapião, A. B. S. Atividade física na era da pós-verdade: percepções de praticantes usuários de redes sociais virtuais. Pensar a Prática. Vol. 24. 2021.
Copyright (c) 2024 Rafael Alves Jacomini, Wellington Danilo Soares
Questo lavoro è fornito con la licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale 4.0 Internazionale.
Gli autori che pubblicano in questa rivista accettano i seguenti termini:
- Gli autori conservano il copyright e concedono alla rivista il diritto di prima pubblicazione, con il lavoro contemporaneamente concesso in licenza con una Creative Commons Attribution License BY-NC che consente la condivisione del lavoro con il riconoscimento della paternità dell'opera e la pubblicazione iniziale in questa rivista.
- Gli autori sono autorizzati a stipulare separatamente ulteriori contratti, per la distribuzione non esclusiva della versione dell'opera pubblicata su questa rivista (es. pubblicazione in un repository istituzionale o come capitolo di libro), con riconoscimento della paternità e prima pubblicazione in questa rivista.
- Gli autori sono autorizzati e incoraggiati a pubblicare e distribuire il proprio lavoro online (ad es. in archivi istituzionali o sulla propria pagina personale) in qualsiasi momento prima o durante il processo editoriale, poiché ciò può generare cambiamenti produttivi nonché aumentare l'impatto e la citazione del lavoro pubblicato (Vedere L'effetto dell'accesso Aperto).
Gli autori che pubblicano in questa rivista accettano i seguenti termini:
