Profilo di adesione e permanenza degli studenti di personal trainer nella città di Cuiabá

  • Jéssica Melo Guimarães Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Gama Filho em Fisiologia do Exercí­cio: Prescrição de Exercí­cio. Graduação em Educação fí­sica pela Universidade de Várzea Grande
Parole chiave: Aderenza, Restare, Allenatore personale

Abstract

L'obiettivo di questo lavoro è mostrare l'adesione e la permanenza degli studenti che si allenano con un personal trainer a Cuiabá attraverso un questionario con domande sui motivi che portano alla domanda di questa formazione personalizzata. Il questionario rileva che la maggioranza della popolazione che acquisisce questa formazione è costituita da donne, persone sposate, con un'istruzione superiore completa. La salute, l'estetica, il benessere fisico e psicologico è ciò che le persone cercano di migliorare. La formazione personalizzata fa sì che questi aspetti possano essere acquisiti con maggiore stimolo e motivazione. Oggi con la fretta quotidiana, quando le persone tornano a casa vogliono riposarsi, con ciò il personal trainer ha un ruolo importante nel motivare queste persone ad avere un allenamento periodico con esclusività e impegno nei programmi di allenamento, superando le sfide, combattendo lo stress del lavoro e la fretta della giornata. Secondo i risultati del questionario, si conclude che i motivi principali per l'adesione e la permanenza con un personal trainer sono: allenamento individualizzato, estetica, risultati rapidi, impegno programmatico, consulenza medica, invecchiamento sano, variazioni di allenamento, valutazioni periodiche e motivazione. La combinazione di queste esigenze rende questa formazione individualizzata più significativa.

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Pubblicato
2012-09-08
Come citare
Guimarães, J. M. (2012). Profilo di adesione e permanenza degli studenti di personal trainer nella città di Cuiabá. RBNE - Giornale Brasiliano Di Nutrizione Sportiva, 6(33). Recuperato da https://www.rbne.com.br/index.php/rbne/article/view/322
Sezione
Articoli Scientifici - Original